متفوقو بكالوريا 2016: يزة رانيا المتحصلة على معدل 18.44 ـ إصرار .. عزيمة .. ثم تميز
كما في نهاية كل موسم ، ها هي نتائج شهادة البكالوريا تطل بعد طول انتظار نفذ فيه صبر الطلاب لمعرفة ما إذا كافأتهم النتائج أم خيبت آمالهم... تطل لتكون مرآة عاكسة لما قدمه الطالب خلال مشوار دراسي طويل... تطل لتفي الكادين المجتهدين حقهم، كل على قدر اجتهاده. و ها هو الموقع الأول للدراسة في الجزائر كما عودكم كل عام ينقل لكم تجارب النخبة الذين تمكنوا من احتلال المراتب الأولى في سباق البكالوريا، عسى أن تكون خلاصة تجربتهم دروسا يستفيد منها من سيجتاز هذا الامتحان في المواسم القادمة، و عبرا تخط لهم طريقا واضحا نحو الامتياز٠
كان هذه المرة لقاءنا مع المتفوقة رانيا يزة من ثانوية الزين محمد المتحصلة على معدل 18.44 ثالث أعلى معدل على مستوى ولاية باتنة في بكالوريا 2016، رانيا اختارت لتنقل لنا أسرار نجاحها "إصرار .. عزيمة .. ثم تميز" عنوانا لمقالها، نتمنى لكم الاستفادة٠
كان هذه المرة لقاءنا مع المتفوقة رانيا يزة من ثانوية الزين محمد المتحصلة على معدل 18.44 ثالث أعلى معدل على مستوى ولاية باتنة في بكالوريا 2016، رانيا اختارت لتنقل لنا أسرار نجاحها "إصرار .. عزيمة .. ثم تميز" عنوانا لمقالها، نتمنى لكم الاستفادة٠
تعريف و تقديم
التلميذة "يزة رانيا" من ولاية باتنة، متحصلة على شهادة البكالوريا بمعدل 18.44 في شعبة العلوم التجريبية ٠
ريتم الدراسة و البرنامج المتبع و طريقة المراجعة
ـ"البكالوريا".. صحيح أنه امتحان مصيري يحدد بقية مشوارك، لكن الرعب الذي يصاحب هذه الكلمة حين تطرق آذان المقبلين على هذه الشهادة غير مبرر، فهي مجرد امتحان عادي كغيرها من الامتحانات التي تعودنا على اجتيازها في الثانوية، بل ربما أسهل، يكفي فقط تنظيم الوقت و بذل الجهد من بداية السنة الدراسية مع التركيز الجيد في القسم و محاولة استيعاب كل ما يقدمه لنا الأساتذة ٠
بالنسبة لي كانت الدراسة تنطلق من الخامسة فجرا إلى الحادية عشر ليلا، مقسمة بين الدراسة في الثانوية و المراجعة في البيت، بدأ الأمر صعبا قليلا لكنه سرعان ما أصبح ريتما أتبعه تلقائيا و ساعدني كثيرا على تثبيت ما أتلقاه في القسم و ترسيخه عن طريق التمارين المكثفة٠
لم يكن لي برنامج محدد ، إنما كنت أحرص على مراجعة الدروس في وقتها كي لا تتراكم، مع إعطاء الحصة الأكبر للمواد العلمية و تكثيف المجهودات عند اقتراب الفروض و الامتحانات التي كنت أعتبرها نماذج مصغرة عن البكالوريا أحكم من خلالها على نفسي لأعرف مواطن الضعف و أتدارك الأخطاء٠
نصائح عملية في كل مادة
ـ علوم الطبيعة و الحياة: مادة سهلة، لا تحتاج للتمارين الكثيرة، إنما يجب فيها الانتباه الجيد لشرح الأستاذ لفهم أنشطة الكتاب المدرسي و التجارب الواردة فيه للتمكن من الإجابة مهما تغير نوع الأسئلة. و قد استعنت ببعض التمارين من كتاب "أحمد أمين خليفة"٠
في امتحان العلوم يجب الإجابة على قدر السؤال و عدم وضع كل معارفك في أول سؤال يقابلك، إنما عليك قراءة جميع الأسئلة لأنها تطرح بالتدريج٠
ـ الرياضيات و العلوم الفيزيائية: مادتان تعتمدان بالدرجة الأولى على حل التمارين، فكلما حللت أكثر فهمت أكثر و رسخت قواعد و قوانين المادة و وجدت أفكارا جديدة تجعلك قادرا على حل أي نوع من الأسئلة مهما بلغت صعوبتها٠
استعنت في الرياضيات بكتابي "المغني" و "الهباج"، و بنفس العنوانين في العلوم الفيزيائية إلى جانب كتاب المجتهد و دروس و تمارين الأستاذ "قزوري"٠
ـ الأدب العربي: التركيز الجيد مع الأستاذ، و الإعتماد على ملخصات تضم ما يتكرر السؤال عنه في البكالوريا٠
ـ الفلسفة: مادة جديدة، تبدو في البداية غريبة و صعبة، لكن شيئا فشيئا تكتشف أنها مشوقة و غنية بالمعارف التي ستكتسبها بالانتباه لشرح الأستاذ لفهم طرق كتابة المقالة الفلسفية (جدل-استقصاء-تحليل نص) و تذكر الأمثلة المعطاة لأنك ستحتاجها لإنشاء مقالاتك الخاصة المستمدة من الدرس و مقالات الأستاذ و بعض المراجع (بالنسبة لي أفادني كتابا "الأنيس في الفلسفة" و كتاب" معالجة الإشكاليات الفلسفية" كثيرا) و بذلك ترسخ في ذهنك الأفكار الأساسية و تتمكن من التوسع فيها أثناء الإمتحان٠
ـ الاجتماعيات و العلوم الاسلامية: هي مواد تحتاج للحفظ مع عدم تركها تتراكم، و يمكن أن تجعل حفظها فاصلا بين المواد العلمية، كي لا تمل٠
اعتمدت على الكتاب المدرسي في العلوم الاسلامية و على كتابي الأستاذ "محمودي عادل" للدروس و للمصطلحات و الشخصيات٠
ـ الفرنسية و الانجليزية: تحتاج لشرح نصوص الكتاب و القيام بجميع الواجبات المقدمة من طرف الأستاذ، خاصة انشاء الفقرة التي يجب تحسينها كأنما تجتاز امتحان البكالوريا٠
و طبعا ستحتاج في كل المواد لحل الإختبارات السابقة من ثانويتك و من ثانويات أخرى إن أمكن، و في فترة المراجعة التي تعطى لك قبل البكالوريا عليك أن تحل البكالوريات السابقة و تقارن اجابتك مع الحل النموذجي٠
التضحيات و العقبات في الطريق
أكبر عقبة واجهتني هذه السنة هي تغييري للثانوية و الولاية، فقد درست الشهر الأول في ولاية بسكرة ثم أكملت بقية السنة في ولاية باتنة، فشعرت أن الدروس تتراكم و أنا مازلت أجد صعوبة في التأقلم، لكن اصراري على تحقيق الهدف مهما كانت الصعاب مكنني من تدارك ما فاتني فكانت عطلة الشتاء التي نظمت فيها وقتي هي المخرج لي من بعض الاحباط الذي شعرت به٠
لذلك أود التأكيد على أن الثلاثي الأول ليس هو المقياس ليحكم به التلميذ على نفسه، فيجب أن لا ييأس إن شعر بتراكم بعض الدروس عليه أو أحس بأنه لم يجد بعد الطريقة المناسبة له للمراجعة في البداية ، إنما عليه استغلال العطل أحسن استغلال لتعويض ما فاته. و لا ينبغي التحجج بالظروف، إنما يجب قهرها و تجاوزها ٠
الدروس الخصوصية
شخصيا أرى أن التركيز الجيد في القسم و تنظيم الوقت في البيت كاف جدا و لا داعي للدروس الخصوصية التي تستهلك من الوقت أكثر مما تنفع، إذ يكفي حل التمارين من الكتب الخارجية و طرح الأسئلة على الأساتذة في الثانوية إن وجد التلميذ لبسا في الفهم ٠
الطموحات و الأهداف في الجامعة
حلمت منذ طفولتي بأن أصبح طبيبة، و ها أنا أرى أخيرا ثمرة جهدي التي ستمكنني من تحقيق الحلم، و سأواصل الجد و الاجتهاد لأتمكن من التخصص في طب الأطفال إن شاء الله ٠
كلمة اخيرة
في الختام أشكر كل من كان سندا لي في اجتياز هذه السنة بنجاح، خاصة والداي اللذان كانا عونا لي طيلة مشواري الدراسي حتى تكلل بالتفوق٠
و أنصح المقبلين على هذه الشهادة بالاجتهاد من أول السنة الدراسية لآخرها، و تجنب الخوف و التوتر لأنها امتحان عادي كغيره من الإمتحانات، يتطلب عزيمة و صبرا و إرادة قوية لتحقيق الهدف مهما كانت الصعاب٠
مع تمنياتي لهم بالنجاح و التفوق إن شاء الله ٠
التلميذة "يزة رانيا" من ولاية باتنة، متحصلة على شهادة البكالوريا بمعدل 18.44 في شعبة العلوم التجريبية ٠
ريتم الدراسة و البرنامج المتبع و طريقة المراجعة
ـ"البكالوريا".. صحيح أنه امتحان مصيري يحدد بقية مشوارك، لكن الرعب الذي يصاحب هذه الكلمة حين تطرق آذان المقبلين على هذه الشهادة غير مبرر، فهي مجرد امتحان عادي كغيرها من الامتحانات التي تعودنا على اجتيازها في الثانوية، بل ربما أسهل، يكفي فقط تنظيم الوقت و بذل الجهد من بداية السنة الدراسية مع التركيز الجيد في القسم و محاولة استيعاب كل ما يقدمه لنا الأساتذة ٠
بالنسبة لي كانت الدراسة تنطلق من الخامسة فجرا إلى الحادية عشر ليلا، مقسمة بين الدراسة في الثانوية و المراجعة في البيت، بدأ الأمر صعبا قليلا لكنه سرعان ما أصبح ريتما أتبعه تلقائيا و ساعدني كثيرا على تثبيت ما أتلقاه في القسم و ترسيخه عن طريق التمارين المكثفة٠
لم يكن لي برنامج محدد ، إنما كنت أحرص على مراجعة الدروس في وقتها كي لا تتراكم، مع إعطاء الحصة الأكبر للمواد العلمية و تكثيف المجهودات عند اقتراب الفروض و الامتحانات التي كنت أعتبرها نماذج مصغرة عن البكالوريا أحكم من خلالها على نفسي لأعرف مواطن الضعف و أتدارك الأخطاء٠
نصائح عملية في كل مادة
ـ علوم الطبيعة و الحياة: مادة سهلة، لا تحتاج للتمارين الكثيرة، إنما يجب فيها الانتباه الجيد لشرح الأستاذ لفهم أنشطة الكتاب المدرسي و التجارب الواردة فيه للتمكن من الإجابة مهما تغير نوع الأسئلة. و قد استعنت ببعض التمارين من كتاب "أحمد أمين خليفة"٠
في امتحان العلوم يجب الإجابة على قدر السؤال و عدم وضع كل معارفك في أول سؤال يقابلك، إنما عليك قراءة جميع الأسئلة لأنها تطرح بالتدريج٠
ـ الرياضيات و العلوم الفيزيائية: مادتان تعتمدان بالدرجة الأولى على حل التمارين، فكلما حللت أكثر فهمت أكثر و رسخت قواعد و قوانين المادة و وجدت أفكارا جديدة تجعلك قادرا على حل أي نوع من الأسئلة مهما بلغت صعوبتها٠
استعنت في الرياضيات بكتابي "المغني" و "الهباج"، و بنفس العنوانين في العلوم الفيزيائية إلى جانب كتاب المجتهد و دروس و تمارين الأستاذ "قزوري"٠
ـ الأدب العربي: التركيز الجيد مع الأستاذ، و الإعتماد على ملخصات تضم ما يتكرر السؤال عنه في البكالوريا٠
ـ الفلسفة: مادة جديدة، تبدو في البداية غريبة و صعبة، لكن شيئا فشيئا تكتشف أنها مشوقة و غنية بالمعارف التي ستكتسبها بالانتباه لشرح الأستاذ لفهم طرق كتابة المقالة الفلسفية (جدل-استقصاء-تحليل نص) و تذكر الأمثلة المعطاة لأنك ستحتاجها لإنشاء مقالاتك الخاصة المستمدة من الدرس و مقالات الأستاذ و بعض المراجع (بالنسبة لي أفادني كتابا "الأنيس في الفلسفة" و كتاب" معالجة الإشكاليات الفلسفية" كثيرا) و بذلك ترسخ في ذهنك الأفكار الأساسية و تتمكن من التوسع فيها أثناء الإمتحان٠
ـ الاجتماعيات و العلوم الاسلامية: هي مواد تحتاج للحفظ مع عدم تركها تتراكم، و يمكن أن تجعل حفظها فاصلا بين المواد العلمية، كي لا تمل٠
اعتمدت على الكتاب المدرسي في العلوم الاسلامية و على كتابي الأستاذ "محمودي عادل" للدروس و للمصطلحات و الشخصيات٠
ـ الفرنسية و الانجليزية: تحتاج لشرح نصوص الكتاب و القيام بجميع الواجبات المقدمة من طرف الأستاذ، خاصة انشاء الفقرة التي يجب تحسينها كأنما تجتاز امتحان البكالوريا٠
و طبعا ستحتاج في كل المواد لحل الإختبارات السابقة من ثانويتك و من ثانويات أخرى إن أمكن، و في فترة المراجعة التي تعطى لك قبل البكالوريا عليك أن تحل البكالوريات السابقة و تقارن اجابتك مع الحل النموذجي٠
التضحيات و العقبات في الطريق
أكبر عقبة واجهتني هذه السنة هي تغييري للثانوية و الولاية، فقد درست الشهر الأول في ولاية بسكرة ثم أكملت بقية السنة في ولاية باتنة، فشعرت أن الدروس تتراكم و أنا مازلت أجد صعوبة في التأقلم، لكن اصراري على تحقيق الهدف مهما كانت الصعاب مكنني من تدارك ما فاتني فكانت عطلة الشتاء التي نظمت فيها وقتي هي المخرج لي من بعض الاحباط الذي شعرت به٠
لذلك أود التأكيد على أن الثلاثي الأول ليس هو المقياس ليحكم به التلميذ على نفسه، فيجب أن لا ييأس إن شعر بتراكم بعض الدروس عليه أو أحس بأنه لم يجد بعد الطريقة المناسبة له للمراجعة في البداية ، إنما عليه استغلال العطل أحسن استغلال لتعويض ما فاته. و لا ينبغي التحجج بالظروف، إنما يجب قهرها و تجاوزها ٠
الدروس الخصوصية
شخصيا أرى أن التركيز الجيد في القسم و تنظيم الوقت في البيت كاف جدا و لا داعي للدروس الخصوصية التي تستهلك من الوقت أكثر مما تنفع، إذ يكفي حل التمارين من الكتب الخارجية و طرح الأسئلة على الأساتذة في الثانوية إن وجد التلميذ لبسا في الفهم ٠
الطموحات و الأهداف في الجامعة
حلمت منذ طفولتي بأن أصبح طبيبة، و ها أنا أرى أخيرا ثمرة جهدي التي ستمكنني من تحقيق الحلم، و سأواصل الجد و الاجتهاد لأتمكن من التخصص في طب الأطفال إن شاء الله ٠
كلمة اخيرة
في الختام أشكر كل من كان سندا لي في اجتياز هذه السنة بنجاح، خاصة والداي اللذان كانا عونا لي طيلة مشواري الدراسي حتى تكلل بالتفوق٠
و أنصح المقبلين على هذه الشهادة بالاجتهاد من أول السنة الدراسية لآخرها، و تجنب الخوف و التوتر لأنها امتحان عادي كغيره من الإمتحانات، يتطلب عزيمة و صبرا و إرادة قوية لتحقيق الهدف مهما كانت الصعاب٠
مع تمنياتي لهم بالنجاح و التفوق إن شاء الله ٠
|
في الأخير نشكر رانيا على مقالها و نصائحها و نتمنى لها التوفيق و المزيد من النجاحات مستقبلا و نتمنى للطلاب المقبلين على البكالوريا الاستفادة من نصائحها و تجربتها ـ حوارات مع المتفوقين في البكالوريا ـ موقع الثالثة ثانوي للتحضير للبكالوريا ـ قائمة المتفوقين بكالوريا 2016 |
|